一、培训概览
      小学数学继续教育5坊汇聚53位霍城县各学校学员，截至7月15日，参训率达100% ，展现出全体学员积极参与培训的热忱。目前学习率为98.1% ，大部分学员紧跟培训节奏，在数学教学提升之路上稳步迈进。
二、作业成果展示
（一）培训感悟作业
       本次共收到13篇培训感悟作业，其中4篇脱颖而出获评优秀，牛彩红、袁克明、孙文琪、李晓琼四位老师的感悟，聚焦“立德树人” ，突破单纯知识教学视角，将世界观、人生观、价值观塑造，品德人格培养，社会责任感与公民意识养成融入教育思考，呼应“全面育人”理念，关注学生精神成长与社会属性发展，为数学教学注入人文温度，指引大家以更广阔的教育视野开展教学。
（二）教学设计作业
       教学设计提交6篇，2篇荣获优秀。李晓琼老师的《多边形的面积》 、牛彩红老师的《10以内数的认识》 ，凭借精巧的教学环节设计、贴合学情的方法运用、对数学核心素养的有效落实，为单元教学提供优质范例。如《10以内数的认识》 ，立足一年级学生认知，以生活场景串联数的知识，借助直观教具搭建理解桥梁，在数的认识启蒙阶段，为学生筑牢基础；单元学习目标涵盖知识技能、过程方法、情感态度价值观，与学段特点适配，重难点聚焦数的核心概念与运算，抓住低年级数学教学关键 ,教材分析到位：点明生活场景引入、直观教具运用及知识螺旋上升逻辑，契合一年级学生认知规律，体现对教材编排意图的准确把握 。《多边形的面积》 则聚焦知识迁移与探究，引导学生在图形转化中掌握面积计算，培养数学思维。
三、总结与期望
       当前培训已取得阶段性成果，优秀作业为学员们树立了学习标杆。期望全体学员以优秀为榜样，在后续培训阶段，深度钻研教学，积极交流分享，将培训所学切实转化为教学实践动力，共同提升小学数学教学质量，培育更多兼具数学素养与健全人格的学生 。