1.学生先要掌握基础知识

2.教学生如何审题，圈出条件（根据材料还是结合所学知识，或者两者都有）、要求（是指出（可直接摘抄材料）还是概括（是删词、加词、同义词、调换位置还是高度概况等），问题。

3.教各种题目的解题方法，如原因类、特点类、认识类、论述题等。

4.每节课尽量带领学生做一道材料题，教学生学会分层，抓主旨句等