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初中生物1坊
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陈志勇
引导学生理解 “人体消化系统的工作流程”
用 “食物旅行” 的比喻导入，把消化系统比作 “食物加工厂”：口腔是 “切碎车间”（牙齿咀嚼、唾液消化），胃是 “搅拌车间”（胃酸分解），小肠是 “吸收车间”（营养进入血液）。可让学生画简易流程图，标注各器官功能，再结合 “饭后不宜剧烈运动” 的常识，讲解消化时血液集中到胃肠的原理，加深对流程的理解。
2025-07-16 06:16
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