英语课堂上如何进行跨学科融合教学?
与美术学科融合
1.- 作品描述:让学生欣赏英语国家的艺术作品,如油画、雕塑等,然后用英语描述作品的颜色、形状、主题等。例如,描述梵高的《向日葵》,可以说“The colors of the sunflowers are very bright, mainly yellow and orange.”,提高学生的英语描述能力和艺术鉴赏力。
2. 创意绘画:根据英语故事或诗歌的内容,让学生进行绘画创作,然后用英语介绍自己的作品。如学习了《小红帽》的故事后,学生画一幅小红帽在森林中的画,并向同学介绍“Here is Little Red Riding Hood. She is walking in the forest.”,将语言学习与艺术创作相结合。

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