众所周知，数学是一门理性、抽象的学科，它要求学生具备一定的推理能力和想象力。新课改后，大部分小学数学教师都把数学思维能力作为教育教学的重要任务,通过培养学生的数学思维能力来促进学生的独立思考和判断能力，充分发挥学生的主体性和主体性,使学生真正参与到问题的思考和探究中去发现数学的规律，感受到知识的真谛。