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初中物理2坊
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王春华
学科核心素养导向的物理大单元教学设计的意义
学科核心素养导向的物理大单元教学设计,打破了传统碎片化教学模式。它以“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”为统领,将零散知识点整合为有逻辑的知识体系,帮助学生构建系统的物理认知框架。
通过大单元设计,能强化知识间的关联,让学生在真实情境中运用跨知识点解决问题,培养综合思维与实践能力。同时,注重学科育人价值,将科学态度与社会责任融入教学,引导学生从物理视角认识世界,实现从知识掌握到素养提升的转变,为终身学习和发展奠定基础。
2025-07-19 19:40
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