教学主题

《经济体制改革》

教学对象

初中学生

教学内容

八年级下册第三单元第8课

教学目标

知识与能力：知道我国的经济体制改革首先从农村开始，了解家庭联产承包责任制；了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念；提高阅读材料的能力，初步学会在具体的历史条件下分析历史问题，认识改革的伟大意义；了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。

过程与方法：指导学生研读《相关史事》、《材料研读》、《知识拓展》等栏目，并对相关材料进行分析、综合、概括，在这些思维过程的基础上形成概念，认识经济体制改革的主要内容与发展过程；尝试体验探究历史问题的过程。

情感态度与价值观：从历史角度了解我国的具体国情，认识改革的必要性与重要性，理解改革对经济发展与社会进步的重大作用；我们要不断深化改革，适应时代要求，推动经济发展，承担起社会主义现代化建设的伟大使命。

教学重点

家庭联产承包责任，城市经济体制改革。

学习难点

社会主义市场经济体制建立。

导入目的

通过图片导入吸引学生的注意力，调动学生学习的兴趣，激发学生的学习动机，使学生更容易理解课文的学习内容。

媒体资源

PPT  视频媒体资源

技术工具

PPT，希沃白板

导入设计

导入设计：

（1）展示：中国第一村华西村改革开放前后村容村貌巨大差别的图片和文字材料。

（2）教师引导：这是我国江苏的一个村——华西村，改革开放前是一个乞丐村、三靠村，十年九旱，吃粮靠返销、用钱靠救济、生产靠贷款，是一个远近闻名的贫困村，“只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳”是当时的真实写照。而如今，华西村街道宽敞整洁、房屋错落有致、人人住别墅、个个开豪车，家家户户存款上百万，是一个名副其实的“中国第一村”

 （3）教师提问：为什么华西村会从一个远近闻名的“贫困村”变为一个名副其实的“富裕村”呢？

 （4）学生回答：改革开放

（5）教师归纳指出：那么我国改革开放什么时候开始？从哪里开始？现在就让我们带着这些问题进入到《第8课 经济体制改革》的学习。