一、情景引题，激发兴趣。

1.（课件出示）出示列宁的照片，指名学生谈谈对列宁的了解。

2.学生交流后，教师简介列宁。（课件出示：列宁简介）

3.（课件出示）灰雀图，板书：灰雀，指导理解“雀”（完成《能力测评P99》练习）。 师：我们来和这只灰雀打打招呼吧。齐读课题三遍。

   指导书空“雀”。

   师：《灰雀》为我们讲述了一个有关列宁的故事，为了这只可爱的灰雀，列宁和一个男孩之间发生了一个什么有趣的故事呢？让我们赶快走进课文，美美地去读一读吧。

出示学习目标：

1. 会认“宁、胸”等10个生字，会写“郊、养”等13个生字。正确读写“郊外、诚实”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.学习抓住关键词理解灰雀的特点。

二、初读感悟，过关检测（板块一：初读课文，了解课文内容）

同学们，课前大家认真地预习了本课，你在预习中有哪些收获和疑惑呢？这节课我们就来一次闯关比赛。

第一关：随文识字词

1.闯关准备

（1）自由朗读《灰雀》，圈画出生字新词多读几遍。

（2）小组内朗读生字、新词。

2.闯关过程

（课件出示：生字）

níng xiōng  pú    rě   yǎng   zhā   huò

宁    胸    脯    惹    仰    渣    或

zhě      xī      chénɡ 

者       惜        诚 

（1）指名读。

（2）重点强调：读准翘舌音“者、诚”，前鼻音“男”，后鼻音“养、冻”。

（3）指名小组齐读生字。

（4）全班齐读。

（课件出示：词语）

胸脯  惹人喜爱  仰望  面包渣 

或者  诚实  可惜

（1）指名读。

（2）打乱顺序，随机出示词语，指名读。

（3）用“或者”一词练习说话。

（4）全班齐读。

3.过关评价

（1）表现好的同学、小组发放小星星。

（2）小结：在本轮比赛中多名同学、多个小组都得到了星星，后面的比赛会更加精彩，相信同学们表现得会更出色。

（二）第二关：熟读课文

（课件出示）比赛规则

1.闯关准备

（1）学生自由朗读课文。

（2）小组内朗读练习。

2.闯关过程

“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

“没……我没看见。”

“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

“会飞回来？”

“一定会飞回来！”

重点读好这些语句。

3.了解课文主要讲了什么

课文围绕列宁、灰雀、男孩，讲了一件什么事呢？试着填空。

有一年冬天，列宁看见公园的白桦树上有三只（    ），列宁很喜欢它们。一天，列宁发现（                              ），原来是小男孩（      ）。列宁与小男孩交谈了一番后，第二天，小男孩又（              ）。（完成《能力测评P100》练习）

（三）第三关：书写生字

（课件出示）

郊  养  粉  谷  粒  男  或  者  冻 冷  惜  肯   诚

1.识记生字

你是如何识记这些字的？

（1）形声字识字。如，“粒”，植物的一部分，“米”是表意的，“立”是表音的。另外“冻、惜、诚”都可以用这种方法识记。

（2）熟字比较。如：羊-养

（3）组词扩展：“男、或、者”，可以组词为“男人、男生、或者、或许”等。

2.链接前置性学习，反馈学生自主学习情况，小组内评价书写。

3.小组长汇报本组内写的错别字或不规范的字。

4.依据小组长的汇报，重点对以下几个字进行范写指导。

“养”——注意倒数第二笔是撇。

“男”——上下结构，“力”的撇不能写到“田”里去。

5.学生针对易错的生字再次练写。

6.展示学生作品。

7.过关评价。

三、细读课文，读懂灰雀（板块二：细读课文，读懂灰雀）

1. 找出课文中表示时间的短语，依据这些表示时间的短语，说说课文可分为几部分。

第一部分：第1自然段

第二部分：第3—10自然段

第三部分：第11—13自然段

2.学习第一自然段。

（1）这个自然段主要写了灰雀的那些方面的什么特点（漂亮的外形、活泼的动态、婉转的歌声）

（2）理解“婉转”、“仰望”的意思。

（3）抓关键词体会列宁对这只灰雀的喜爱。

（4）有感情的朗读第一自然段

（四）课堂小结，谈谈收获。

本节课，我们不仅学会了生字的读音，生字的书写，还能正确流利地朗读课文，有很多同学、多数小组都闯关成功，让我们用掌声再一次祝贺。有些闯关失败的同学、少数小组也不要气馁。期待大家在下一节课有更精彩的表现。

谁来说说这节课你学到了什么呢？

四、课堂作业新设计

1.从课文中找出相应的词语。（结合《能力测评》P100第三题）

（1）引起别人的喜爱。    （        ）

（2）令人惋惜。          （        ）

（3）抬着头向上看。      （        ）

（4）自己一个人低声嘀咕。（         ）

2.看拼音写汉字。

   yǎnɡ       ɡǔ lì      nán

（  ）鱼    （     ）  （   ）孩